“转角不一定遇见爱情，但可能会遇到疫情”
“我吹过你吹过的风，这算不算相拥？”
“算！属于密接。”
（视频源于网络）
当流行歌曲遇上疫情防控，让你瞬间忘记原唱。
那么，密接、次密接，怎么区分呢？
下面小编带大家了解一下。
敲黑板！划重点！
密切接触者如何定义？
疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前 2 天开始，与其有近距离接触但未采取有效防护的人员。流行病学调查专业人员根据流行病学调查结果，结合相关部门提供的大数据信息，依据以下原则判定密切接触者：
1.同一房间共同生活的家庭成员；直接照顾者或提供诊疗、护理服务者
2.在同一空间内实施可能会产生气溶胶诊疗活动的医护人员
3.在办公室、车间、班组、电梯、食堂、教室等同一场所有近距离接触的人员
4.密闭环境下共餐、共同娱乐以及提供餐饮和娱乐服务的人员
5.探视病例的医护人员、家属或其他有近距离接触的人员
6.乘坐同一交通工具并有近距离接触（1米内）人员，包括交通工具上照料护理人员、同行人员（家人、同事、朋友等）
7.暴露于被病例或无症状感染者污染的环境和物品的人员
8.现场调查人员评估认为其他符合密切接触者判定标准的人员
次密切接触者如何定义？
次密切接触者密接的密接简称次密切接触者，这类人群是指与密切接触者共同居住生活、同一密闭环境工作、聚餐和娱乐等近距离首次接触，但未采取有效防护措施的人员。其中，与密切接触者频繁接触的家人和同事是重点人群。
话说回来，
校园室内外是学生密集度高，接触频繁的场所，
在偌大的校园里，每天擦肩而过的人这么多，
怎么知道自己算不算密接呢？
弹司令智慧琴房通过大数据和信息化平台，助力校园实现疫情监测智能化，通过后台系统收集的数据信息，实时掌握琴房使用状态，构建琴房教学环境一体化管控平台，实现校园疫情防控整体“智治”。
学生通过小程序预约琴房、扫码开门、智能签退，每个环节的使用情况，包括学生姓名、院系、班级、练习时长等信息都会在弹司令智慧琴房管理系统实时更新，系统通过数字化技术为疫情防控做到重点筛查、有效预测，为学校科学防控、精准施策提供强有力的数据支撑。
一旦发生疫情，发现有重点人员曾到过某间琴房，后台管理人员通过智能化系统就能够快速检索排查出同时段进出琴房的学生名单，精准定位到练琴具体时间、学号、姓名、院系等相关信息快速锁定密接人员并进行有效管控，防止疫情进一步扩大，助力校园疫情防控工作。
在后疫情时代，如何更加有效地将信息化方法、手段应用到传统教学、疫情防控中，让信息技术为教学赋能，为防疫助力，需要我们不断思考、探索并付诸行动。如何发挥信息化系统的作用，搭建疫情防控平台，对学校教育的发展至关重要。
弹司令智慧琴房通过系统间融合联动、底层数据共享，实现了琴房资源的透明管理和预警服务，同时平台24小时无间断对设备运行情况进行监控，突破传统的管理模式，应用数据来指导管理，实现真正意义的琴房智能化。
弹司令智慧琴房利用“互联网+”的模式，充分发挥智能化信息平台的优势，将信息化手段应用于校园疫情防控，通过后台大数据的收集整合和科学使用，确保学校对防控工作进行可视化分析，协助校方管理人员进行科学性决策和远程调度指挥，极大地提高了校园疫情防控工作的科学性、精准性、实效性，保障学校教学工作的顺利开展和师生安全，同心筑牢校园疫情防控安全线。
我们扛过了三月底的寒风冷雨，迎来了四月的耀眼骄阳，却不巧赶上了广州的突发疫情，如今已进入防疫工作的关键时期，在疫情防控新形势下，我们更要担起自己的责任与义务，树立战胜疫情的决心，深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，共筑校园疫情防控坚固屏障！
